目录
特殊用途英语
关于ESP教学理念的“是”与“非”——读卢思源与蔡基刚相关论述的启示左飚;101-104
传播学视角下地方数字博物馆展品英语译介研究——以张大千展品为例张晓;周楠;105-112
翻译研究
深度翻译:评析第四届“傅雷杯”翻译赛英语专业组译作陈诚;113-119
政治文本中的隐喻翻译研究——以《2016年政府工作报告》为例卫明高;余高峰;乔俊凯;120-124
语言研究
把好英语图书的编审关李兴福;125-129
多媒体网络环境下的英语文化教学模式研究倪锦诚;曹佳琳;何玲;130-134+195
学术写作的互动式话语策略李晶洁;侯绘丽;宋军;135-141
范畴原型理论下构式“假+NP”的认知语用意义唐璐敏;韩戈玲;142-146+183
外国文学
从生态批评视角解读谭恩美的《喜福会》余星;147-152
“鬼女红叶”传说的文本传承研究李常清;崔桂莲;153-159
走进鲍勃·迪伦经典音乐创作空间——探索歌诗叙事学理论跨界运作的成功经验张艺;160-166
哲学社会科学
习近平以人民为中心的多维福利思想研究牛海;167-172
文化·教育
“数据结构”课程的教学方法改进探讨张惠珍;马淑娇;173-178
“医学图像处理程序设计”课程建设的实践王远军;陈兆学;聂生东;179-183
基于OBE理念的高校毕业要求达成度评估研究苏湛;艾均;沈昱明;尚丽辉;184-189
高校创新创业实训课程新型教学模式的探索杨杰;苏文献;190-195
立德树人任务下高校精准资助育人机制探究赵巧;196-200
《上海理工大学学报(社会科学版)》征稿简则201